第9章 标准是什么?《叶问》也算优秀(1/2)

投票推荐 加入书签 留言反馈

天才一秒记住顶点小说网,www.kxyjys.com,如果被浏览器转码或畅读,内容容易缺失,阅读体验极差,请退出转码或畅读模式。

电影后半部分剧情崩了。
  拒绝给日本人演戏,看的沈三通皱眉:“又给小日本找不存在的人性!”
  唐嫣劝他:“你别生气。”
  沈三通叹息道:“我肯定生气!”
  “你看,电影里,这个日本军官、少佐田中隆一发出了‘欲征服支那,必先征服支那文化;欲征服支那文化、必先征服梅兰芳’论调。”
  “这可是日据时期,是侵略!”
  “给这个人物设计的很懂艺术,15岁即观看过梅兰芳赴日演出,对梅在‘征服’之余,也抱持了最大的敬意。”
  “为什么要加上敬意?哪怕是担心杀了梅兰芳引发舆论,影响国际观瞻,也比设定日本军官主观上懂艺术、有善心要强!”
  唐嫣见他发火,拍着他的手臂。
  沈三通平复了一下情绪。
  陈凯歌审美是可以的,问题是不理解牺牲和荣耀。
  为了捧儿子,弄了一个白粥流星。
  《志愿军》拍成了《我的导演父亲》又名《我的阿瑟儿子》。
  陈凯歌导演了两部志愿军,第一部里的松骨峰战斗,第二部里报纸上的谁是最可爱的人。
  说明他大概是知道38军335团是什么样的部队。
  但为了捧自己的儿子,牺牲和荣誉、家国,全部成了创作元素,想怎么改就怎么改。
  志愿军第38军112师335团下的3连,在松骨峰之战打退美军5次冲锋,毙伤其500余人,全连300多人牺牲,只剩7人。
  活下来的人也人人重伤。
  被志愿军领导机关授予该连“攻守兼备”锦旗一面,记集体特等功,第38军授予该连“英雄部队”称号。
  陈凯歌为了他儿子阿瑟在第二部露脸,虚构了一个叫杨怀玉的战士。
  这个战士必须是他儿子的手下,但又不能是穿越到其他部队。
  因此,陈凯歌设计的是,给杨怀玉在松骨峰之战炸坦克时,怂了,偷偷从战场逃了。
  给的理由,是志愿军是人,有血有肉,会害怕。
  说的冠冕堂皇,但历史上没有害怕!
  虚构了害怕!
  给历史上,英勇无畏的3连泼脏水。
  给3连牺牲的300多名烈士弄了个不存在的逃兵剧情。
  个人私欲作祟,没有一点敬畏心,甚至没有良心。
  电影剧情推进。
  田中隆一的上司在田中未能劝服梅兰芳出演后,直接拘禁了梅,并审问式地羞辱梅“你在台上就是个娘们”云云。
  梅沉着反击:“在台下我是个男人。”
  之后关于邱如白发布梅复出新闻、梅召开新闻发布会等情节。
  更戏剧化的是,田中隆一在国家与艺术、情感与命令之间痛苦挣扎,不愿继续逼迫梅兰芳,最终饮弹自杀。
  沈三通看的辣眼睛:“和陆川太郎《南京》里一样,给小日本找人性,虚构了不存在的悔恨。真操蛋!”
  沈三通气笑了。
  真有意思。
  说有血有肉,让日本士兵悍不畏死,敢于自杀。虚构了不存在的悔恨。
  又说有血有肉,让志愿军拍死,逃跑。虚构了不存在的害怕。
  对于同一个“死”。
  小日本是死的有人性死的光荣,最可爱的人呢?
  都不能细想。
  同样对于“死亡”的处理,看似不存在标准,其实存在一个标准。
  换个平时,唐嫣一听他提《南京》,就想沿着《南京》话题绕到高圆圆。
  见他生气就不好说:“一部电影而已。”
  沈三通摇头道:“主要和历史不符,历史比这个严重多了。”
  “梅兰芳没太受罪,严重的是事情的性质。”
  “日据时期,梅兰芳先是从上海去港岛避祸,回上海后即蓄须拒演,卖画维生。”
  “被日本人拘禁的事宜,是没有发生过的。”
  “梅在抗战前就赴日演出两次,与日本人的关系其实是极好的。”
  “23年日本关东大地震,梅兰芳在北平联合义演,还捐了1万大洋给日本。”
  “基本上没有哪个日本军官敢拘禁梅兰芳。”
  “倒不是说梅兰芳私德有缺,而是小日本很禽兽。”
  “关东大地震,捐助不只是梅兰芳。”
  “31年,八年之后,换来的是918,以及随之而来的大侵略。”
  “这个性质很严重,也值得警醒,电影里没有展现罢了,还如此美化小日本。”
  唐嫣道:“可能是梅的后人,不愿意拍的他和日本关系太好。”
  沈三通点头,想了想道:“这部戏编剧编剧里面还有陈国富,也可能有他这个湾岛人发挥影响。”
  “不过,陈凯歌肯定有责任。”
  电影以抗战胜利、梅兰芳复出演出作为结束。
  1945年10月10日,上海美琪大戏院的大幕在轰轰烈烈的掌声中拉开,电影《梅兰芳》全片谢幕。
  看完电影,唐嫣打了个哈哈。
  拉着沈三通去洗漱,唐嫣还想着电影:“后半段剧情有些飞。”
  沈三通道:“整部电影就展现了几个情节。”
  “一个就是梅兰芳在邱如白抑或在时代的影响下改戏,一个就是梅兰芳与十三燕的斗戏。”
  “接着叙述了梅兰芳与孟小冬的一段感情,带着京剧闯荡美国,拒绝给日本人演戏。”
  “总体上,剧情单薄,‘生别’‘死离’和‘聚散’三篇章

本章未完,点击下一页继续阅读

上一章 章节目录 下一页